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学危机干预 研应对之法

发布日期:2020-09-24 04:21   来源:未知   阅读:

 

撰稿:陈昕

 

  

 

为贯彻落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》,进一步加强我校学生心理健康教育工作,预防校园危机事件的发生,2020年6月29日下午,我校特地邀请厦门174医院心理科主任、北京大学精神卫生研究所博士梁志坚老师对全体教师进行《校园心理危机的识别与干预》专题培训。本次培训旨在培养全体教师的心理危机干预意识,促进学校安全稳定的可持续发展。

 

参加培训的老师们认真做好笔记,主动思考,积极回应,体现了大家对学生心理健康的关心和重视。相信在学校、社会和家庭的共同努力下,学生健康成长,校园和谐美好。

审稿:德育处

 

拍照:陈毅林

 ??厦门双十中学思明分校开展全体教师“心理危机的识别与干预”专题讲座

梁老师将现实案例与自身丰富的心理学理论知识相结合,深入浅出地向大家讲解了如何识别危机、校园心理危机干预的重要概念、校园心理危机事件的主要类型以及面临危机时的应对流程等专业理论知识。同时,梁老师提醒老师们要善于识别学生问题;重视发现的问题、关注学生的变化;记录相关资料、及时上报;家校联动形成合力。其中,梁老师特别强调,心理危机的影响因素有三个:认知评价、应对机制以及支持系统,着重强调个人的支持系统的重要性。

 

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